60学时 1.5学分 春季学期(9-12月)
主讲教师： 陈聚涛、汪铭、胡兵、孙红荣
上课地点： 生物楼113室
 

实验教学目标
1）使学生进一步巩固和验证生理学的基本概念和基本规律，加深对生理学基础理论知识的理解。
2）使学生能够初步掌握生理学实验的基本操作技术，如实验动物处理，手术过程，器械运用和相关信号的采集处理等，进一步提高学生的实际动手能力。
3）掌握生理学实验设计的基本原则和获得生理学知识的科学方法。
4）通过实验培养科学的思维方法和严谨的科学态度，加强实验过程中培养相互协作精神。

基本要求 课前预习实验内容，认真听取讲解，仔细观看演示实验，实验中仔细观察现象；同组学生应互相配合；实验过程中注意保护实验动物，使标本处于良好的生理状态；及时整理实验记录，认真撰写并按时递交实验报告。

实验项目
实验一：绪论; 坐骨神经----腓肠肌标本的制备
实验二：骨胳肌的单收缩、复合收缩和强直收缩
实验三：神经干动作电位的引导；神经兴奋传导速度的测定；神经兴奋不应期的测定
实验四：心脏的期前收缩和代偿间歇；心脏的神经支配
实验五：离体心脏灌流：某些因素对离体心脏的影响
实验六：影响尿生成的若干因素
实验七：离体小肠平滑肌生理特性的观察

实验八：呼吸运动的调节
实验九：动物一侧迷路破坏效应;耳蜗电位的引导及微音器效应
实验十：反射时的测定；反射弧分析；谢切诺夫抑制和脊髓反射的外周抑制
实验十一：心音听诊和血压测量
实验十二：视动反应行为的观察
实验十三：考核